Il 25 ottobre 2019
Torna un importante evento di didattica e studio a Brescia Il 25 ottobre 2019, in occasione dell’EAS (Essere a Scuola) centinaia di insegnanti si troveranno a Brescia per conoscere tecniche innovative di educazione degli studenti.
Si tratta della sesta edizione dell’EAS Dat, sponsorizzato da Centro di Ricerca sull’Educazione ai Media, all’Innovazione, alla Tecnologia (CREMIT), l’Università Cattolica di Brescia – Formazione permanente, l’Editrice Morcelliana Scholé, la Fondazione Cogeme onlus, la Fondazione Brescia Musei. Il tema per quest’anno è “Un’idea di scuola”.
L’EAS, Episodi di Apprendimento Situato, è un metodo didattico pensato su misura per gli studenti di tutte le età. “Si tratta di un’innovazione didattica valida dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di II grado, dall’Università a tutti i contesti formativi.” spiega Pier Cesare Rivoltella, direttore del CREMIT e docente di Didattica generale e Tecnologie dell’istruzione, nonché ideatore.
“Una scuola del fare”
“Una scuola del fare improntata ai metodi attivi, costruita sul protagonismo dello studente. Le tecnologie digitali non sostituiscono tutto il resto, in questa scuola, ma di certo rappresentano per l’insegnante un valore aggiunto in quanto macchine espressive a disposizione degli studenti. La scuola in cui si lavora per EAS è una scuola in cui l’insegnante parla meno e parla dopo” prosegue Rivoltella.
Che spiega: “Non si fa lezione in modo tradizionale: si ricerca insieme e l’insegnante critica, commenta, riconduce le esperienze alla teoria. Infine, la scuola che lavora per EAS è una scuola in cui la valutazione è formatrice. Vuol dire che non serve a sanzionare, ma a far imparare dagli errori e che, se ci si prova, non si riesce a distinguere quando l’insegnante valuta da quando fa didattica, perché la valutazione punteggia l’intera mattinata scolastica e rappresenta di sicuro il momento in cui con più efficacia si riesce ad agire sugli apprendimenti